RSS

للحصول على اخر الاخبار اول باول وقت حصولها يمكنك الاشتراك بخدمة RSS عبر الرابط التالي:

الارشيف


الاسبوع الماضي







االشريط الاخباري


تصويت

ما الذي يشدك الى الموقع

أخبار البلدة
الأبراج
الحكم
القصص الجميلة
التعليقات


محرر اونلاين

 


اعزائي زوار الموقع اتمنى واياكم عاماً ملؤه السلام والامان والتعالي على الجراح .


 


القائمة البريدية

البريد الالكتروني:




اكثر المقالات قراءة






المراهقة ليست أزمة كما كان يقال

منتديات صحنايا > منتدى الشباب

المراهقة ليست أزمة كما كان يقال
المراهقة ليست أزمة كما كان يقال

- عن المراهقة- عن المراهقة


المراهقة ليست أزمة كما كان يقال
المراهقة:
هي مرحلة من حياة الإنسان يتم فيها الانتقال من الطفولة إلى الحياة الراشدة. وهذه المرحلة حساسة جداً لأن الشخص يكون فيها بحالة صراعية شديدة حيث أنه يخرج من الحالة التي يكون بها (المراهق) تحت مظلة ورعاية الأهل إلى الحياة الراشدة التي سيكون فيها مسئولا عن نفسه على معظم الأصعدة, ويكون بذلك قد ألغى التمثل بصورة الأهل ومثلهم العليا ويكون قيد تكوين صورته الخاصة التي تعبر عنه وعن رغباته وإرادته في الحياة.
هموم المراهق:
يعاني المراهق من أزمة فلسفية حيث يخوض في المفاهيم المجردة للبحث عن معنى.
حيث تكثر الأسئلة الكبيرة ومنها: (من أنا؟) لما أنا هنا؟ ما معنى الحياة؟...., ويقوم بتبني المواقف والأفكار والمثاليات في هذه المرحلة وأهم ما يقوم به مناقشة قيم أهله ومجتمعه وانتقادها... ويتعارض معهم.
يعاني من أزمة عدم وجود تناغم أو توافق بين المثاليات والواقع
بعض من واجبات الأهل في هذه المرحلة:
• أن لا تثور ثائرتهم على أولادهم في حال قاموا بسلوكات غير مستحبة من قبل الأهل والتمتع بروح الاستيعاب والتفهم لأن المراهقة تحتوي على بعض السلوكات التي تخص هذه المرحلة.
• السماح للابن بالتمايز عن أهله وتكوين ذاته (الرغبات, الإرادة, الطموح,....)
• عدم إسقاط طموحات الأهل على الأولاد وإنهاكهم بتحقيق ما عجز الأهل عن تحقيقه (عدم عقد آمال مضنية على الأولاد).
• أن يسمحوا للمراهق بتنمية الشيء الخاص به.
• وضع الحدود ضمن المنطق
• المناقشة والحوار والتفاهم والتفهم.
• الليونة بالتعامل وعدم القمع.
من الأخطاء التربوية:
اعتبار الأهل أنفسهم أصدقاء للمراهق لان المراهق بحاجة لوجود الأهل اللذين يمارسون دورهم بوضع الحدود ومن الضروري أن يتعارض المراهق مع الأهل في مرحلة من مراحل مراهقته ومن ثم يتأقلم ويتوافق مع الأهل بالإرادة ضمن تحقيق ذاته.
مع العلم أن وضع الحدود لا يعني القمع, ودائماً يجب الحرص على أن تبقى الإمكانية متاحة للتمايز عن الأهل وأن يستطيع تحقيق مثاله المتخيل عن نفسه.

د.شفيع شعبان
اختصاصي بالأمراض النفسية والعصبية

د.شفيع شعبان .:. 2009-01-05

2009-01-05 21:14:25
عدد القراءات: 1006
الكاتب: admin
المصدر: د.شفيع شعبان
طباعة






التعليقات

  مع الشكر

سامح 


شكرا للدكتور شفيع على هذه المعلومات القيمة والى المزيد دائما

  thanx

عمر 


شكرا دكتور لانك ساعدتني كنت بتمنى لاقي الحل المناسب عندك لانو حكيت المشكلة لكتير وما قدرو يساعدوني..........

  المراهقة - Adolescence

Fahd شعبان 


Dr. Shafee' I command you on addressing this issue as it is a very important transition period for human species entering adulthood from childhood ages. In western countries they took the first step at yet an early age and to be exact at the age of nine through twelve while in elementary school moving toward middle school by introducing an educational “our body and who we are” movie (series of DVDs) to be reviewed by students at their classroom with their teacher (after obtaining parents’ permission). Keep in mind that students get separated in two groups (boys & girls) in two different class-rooms, so that they can ask their kind of question without offending the other sex. This is once a year, one to two hour session in the middle of the school year. They start this subject by introducing the human body, and specific parts of the human’s body and why people in their age start having hair on certain parts of their body (face, under arms, chest and privet parts) By doing so, the Education Department has served the young chilled, the parents, the school and the society in eliminating complications and personality issues at this stage of their life entering teenage years. Also, children can feel free to talk with their parents more openly about their body parts and related issues. Dr. Shafee’, be an activist and introduce this kind of program to the Education department to educate teachers and parents first and then elementary &/or secondary (middle) schools’ students; to keep-up with the rest of the world. If you decide to do so please feel free to let me know so that I can provide you with more information about the materials and other documents. The following information about your topic are from articles I have read from my searches online: http://en.wikipedia.org/wiki/Adolescence: “There is an dissatisfaction is now considered normative. Large numbers of people experience negative impacts on wellbeing and additionally, for the legions of adolescents and adults who “do looks”, appearance concerns are influential in choices about a range of health behaviors’. Smoking is frequently used as an appetite suppressant and appearance concerns (including weight control and the desire to increase muscle tone and/or bulk) motivate patterns of eating and exercise. The psychosocial consequences of this current societal obsession for the estimated one in five people who have a disfigurement are considerable. Challenges include difficulties with social encounters and coping with negative self perceptions, yet health care provision is driven by a biomedical model. Surgical and medical interventions are offered with the aim of ‘correcting deficits’ in appearance and function. Although treatments can be helpful for some, this biomedical approach adds fuel to the pervasive myth that life will be better for those who look better, and does little to ameliorate the psychosocial difficulties and distress encountered by many who look different from the norm”. The case is made that appearance concerns are implicated in a wide range of health behaviors, yet this is frequently overlooked within health psychology. In addition the needs of those affected are not currently met within the health care system. This area deserves much greater attention in future. http://www.medicalnewstoday.com/articles/121181.php: The end of adolescence and the beginning of adulthood varies by country as well as by function, as even within a single country there will be different ages at which an individual is considered mature enough to be entrusted with particular tasks, such as driving a vehicle, having sexual relations, serving in the armed forces, voting, or marrying. Also, adolescence is usually accompanied by an increased independence allowed by the parents or legal guardians and less supervision, contrary to the preadolescence stage. Also, please feel free to translate my input for your readers. Fahd Shaban- California

  شكر

مراهق 


شكراًلك يادكتور لانو كل شي حكيتو انت انا عمعيشو والتمسو بس يا ريت تحدثت شوي عن بعض الحلول التي يمكن من خلالها ان اتجاوز هذه المرحلة بدون خوف لانو انا بحاجة لشخص مثلك يفتح اعماق تفكيري وعن جد كتير نبسطت عندماقريت هالكلام

  طلب خاص

مغتربة 


شكر كبير لحضرة الدكتور وأتمنى أن تهيئنا نفسيا قبل وصول أولادنا لمرحلة المراهقة بما معناه لو أن هناك أسس لنتبعها معهم منذ الطفولة شاكرة جهودكم